Deux campus affiliés au collège d'éducation de Pékin entrent au musée du royaume des abeilles par lots.

Le 11 et 12 octobre, le campus de Luoqiying de l'école primaire expérimentale de Daxing affiliée à l'Institut d'éducation de Pékin et le campus d'intégration, tous les enseignants et étudiants de première année sont entrés au musée du royaume des abeilles pour mener des activités de pratique sociale des salles

basé sur le "développer une bonne qualité morale, améliorer l'alphabétisation scientifique, développer les intérêts et les passe-temps, améliorer la capacité pratique, diffuser la culture des abeilles, et hériter de l'esprit du musée du royaume des abeilles abeilles abeilles comme unité de pratique chez les élèves

Les étudiants ont expliqué l'abeille-elfe travailleuse de l'enseignant sous la direction du musée. Ils sont les seuls insectes de la nature à avoir leurs propres festivals. Ils utilisent le travail acharné pour faire une vie douce. Alors comment font-ils du miel? comment trouvent-ils des fleurs? pourquoi

dans le processus de visite du musée du royaume des abeilles, les étudiants ont été en contact avec l'abeille à distance de l'abeille, et ont ressenti la mélodie des abeilles volant. à travers des spectacles de peinture de sable à grande échelle: l'histoire de Jiang Qi, comprendre l'origine des abe

En entrant dans la salle de classe du royaume des abeilles cette fois, les élèves ont également fait des savons faits à la main par eux-mêmes, en combinant pleinement l'apprentissage et la pratique, en augmentant les connaissances extrascolaires, en élargissant les mystères biologiques, et en inspirant l'

Cette fois, les étudiants sont entrés dans le musée du royaume des abeilles, et ont également atteint le contenu de base de l'amélioration de leur propre culture et de la culture, familiarisé avec les valeurs fondamentales du socialisme. une personne qui est utile à la société.

- Je suis désolé.