Dos campus afiliados al Colegio de Educación de Beijing ingresan al Museo del Reino de las Abejas en grupos

La sala de clase no está limitada al lugar, y el crecimiento práctico es real. Los días 11 y 12 de octubre, el campus de Luoqiying de la Escuela Primaria Experimental de Daxing afiliada al Instituto de Educación de Pekín y el campus de integración, todos los profesores y estudiantes de primer año entraron al Museo del Reino de las Abejas para realizar actividades de práctica social en el marco de las clases extramuros.

Basado en el "desarrollo de buenas cualidades morales, mejora de la competencia científica, desarrollo de intereses y aficiones, fortalecimiento de la capacidad práctica, difusión de la cultura de las abejas y transmisión del espíritu de las abejas", el Museo del Reino de las Abejas se convierte en una unidad de práctica para estudiantes de primaria y secundaria en Beijing. Estudiantes de primaria y secundaria.

Los estudiantes explicaron al maestro sobre la trabajadora abeja elfo bajo la dirección del museo. Ellas son los únicos insectos en la naturaleza que tienen sus propios festivales. Usan el trabajo duro para llevar una vida dulce. Entonces, ¿cómo hacen miel? ¿Cómo encuentran flores? ¿Por qué bailan en el cielo? Los intérpretes maestros revelan uno por uno los acertijos a los jóvenes compañeros de clase.

Durante la visita al Museo del Reino de las Abejas, los estudiantes entraron en contacto con las abejas, manteniendo una distancia segura, y sintieron la melodía de las abejas volando. A través de grandes actuaciones de pintura en arena: la historia de Jiang Qi, comprendieron el origen de las abejas y su contribución a la humanidad. A través de una serie de actividades como la participación en colaboración grupal, competencias de sabiduría y construcción de bloques, aprendieron sobre el esfuerzo y la unidad y cooperación de las abejas. Los estudiantes expresaron que deben esforzarse por ser niños trabajadores y valientes.

Al entrar en el Aula del Reino de las Abejas esta vez, los estudiantes también fabricaron jabones artesanales por sí mismos, combinando plenamente el aprendizaje y la práctica, aumentando el conocimiento extracurricular, ampliando los misterios biológicos e inspirando la observación, imaginación y habilidades prácticas de los estudiantes, permitiéndoles convertirse voluntariamente en guardianes de la salud, guardianes del medio ambiente y protectores de las abejas.

En esta ocasión, los estudiantes visitaron el Museo del Reino de las Abejas y alcanzaron el contenido básico para mejorar su cultivo y desarrollo personal, familiarizándose con los valores centrales del socialismo. Una persona que sea útil para la sociedad.